小桜小学校

　今日の昼休みに、６年生が学校を代表してさつまいもの種芋植えに挑みました。
　自給の会の皆さんに教えていただきながら、種芋を並べて敷き詰め、その上に籾殻をかぶせます。水かけまでは体験させていただき、その後のビニールで覆う作業は会の方々にやっていただき、完成させてもらいました。
　芋の大きさに驚いたり、何かに似てると例えてみたり、あだ名を与えたりしたのに、あっという間に土の中に消えていきましたが、これが一月ほどで芽が出れば種芋になるとのことです。これから６年生中心に気を付けて見守っていきます。
　地域と連携した体験学習を通して、豊かな学びの実現に努めていきたいと思います。

　ある日の５年生の算数の授業を紹介します。
　板書に課題が示され、解決したいことは何かを踏まえて見通しを持ったら、これまでの知識や情報を動員して解決方法を自分で検討します。
それをノートにまとめたら、友達と情報交換。まとめ方や表現の仕方を見比べたり、相手に伝わるかどうか確認したり。中には大勢が集まってくるようなものもあったようです。最後に先生の説明をしっかり聞いて授業は終盤に向かい、分かったことは何か、次の課題は何か、振り返りを通して考えていました。
　こうした探究的な流れの中で、自ら学ぶ力をつけていってほしいと願っています。

　子どもたち一人ひとりが主体的に学校生活を豊かにするための委員会活動。協力する心や責任感、リーダーシップを育むための手立ての一つです。各委員会の活動を通して、児童たちは協力することの大切さや、自分の役割を果たす責任感を学びます。また、リーダーシップやコミュニケーション能力も自然と身につきます。皆がより良い学校生活を送れるために、どの委員会も熱心に活動しています。今回は話合いで計画を練る委員会、実際に活動している委員会、整理整頓に努めている委員会など、いろいろでした。今後もさまざまな活動に積極的に参加し、みんなで素敵な学校を作っていきます。