５年生が、２年生の体力テストの回数をカウントしました。 ２年生は、反復横跳びとシャトルランを頑張っていました。 下級生に優しく声をかける５年生の姿が印象的でした。
電動糸のこを使って、オリジナルのプレイランドを制作しています。
１年生の20mシャトルランのお手伝いをしました。「頑張れ！」や「諦めないで！もう少しだよ！」と自然と声をかける姿が見られました。１年生に優しく接する子供たちに高学年としての頼もしさを感じました。
