林小学校

　2年生と3年生を対象に、校長先生による特別授業が行われました。今回、教材として使われたのは、なんと校長先生が自ら制作されたオリジナルの物語（アニメーション仕立て）です！「自律・協働・自他の尊重」というテーマを、仲間と共に「わがまま」や「あきらめなさい」という魔獣を倒す冒険ストーリーで分かりやすく解説。自分を鍛えることや仲間と協力する大切さを学びました。授業中、子どもたちは校長先生からの問いかけに元気に答えたり、自分の考えを発表したりと、会話を楽しみながら進められました。校長先生のユーモアあふれるお話に、教室は終始、温かい笑いと活気に包まれていました。

　5年生が市内の小学校2校とネットワークで結び、「ふるさと学習交流会」を行いました。本校は3校の中で最初の発表という大役を務めました。画面越しに他校の友達が注目する中、独特の緊張感に包まれましたが、練習の成果を信じて堂々とスタートを切りました。自分たちが実際に足を運んで調査した片野城跡の歴史や、現地で見つけた土器の驚きなどを、スライドを使って分かりやすく伝えました。無事に発表を終えた子どもたちからは、「すごく緊張したけれど、練習通りに上手にできた！」と、手応えを感じた笑顔が溢れていました。他校の発表を聞くことで、同じ市内でも場所によって異なる歴史や魅力があることに気づき、ふるさとへの理解をさらに深めることができました。

3年生の体育の授業では、跳び箱の「開脚跳び」に挑戦しました。今回のテーマは「今までよりちょっとできた」を目指すこと。子供たちは手のつく位置や助走の勢いなど、自分なりのポイントを一つずつ確認しながら、真剣な表情で練習に励んでいました。授業後の振り返りカードには、「とぶコツが分かった」「昨日より高い段が跳べた！」といった自身の成長を喜ぶ声や、「〇〇さんの着地がピタッと止まってすごかった」と友達の良い所を見つける言葉がたくさん並びました。スモールステップで自信をつけ、互いに高め合えた素敵な時間となりました。