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全国学力・学習状況調査
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- 更新日
- 2024年4月18日
6年生を対象に、「義務教育の機会均等とその水準の維持向上の観点から、全国的な児童生徒の学力や学習状況を把握・分析し、教育施策の成果と課題を検証し、その改善を図る」、「学校における児童生徒への学習指導の充実や学習状況の改善等に役立てる」等を目的とし、全国学力・学習状況調査が行われました。どの子どもたちも真剣に取り組んでいました。
カレンダーの活用
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- 更新日
- 2024年4月17日
4年生の様子です。chromebookを活用して、自分のカレンダーに予定を入れています。一人一台端末を上手に活用し、毎日の授業内容、家庭学習の計画などに発展させて、「自律」を意識した取り組みにつなげようと取り組んでいます。