南小学校

２年生が昇降口前で花の絵をかいていました。図工の授業の１コマです。自分で選んだ花をよく見て、正確にかこうとがんばっていました。子どもたちは、「花の形って違うね。」「花の色は遠くから見ると同じに見えるけど、よく見ると少し違っているね。」など口々につぶやいていました。このつぶやきから、学びが広がります。春は、色々な花が咲き薫る時期です。季節を感じながら学習することの良さを感じます。

昨日と今日、６年生が「全国学力・学習状況調査」に取り組みました。昨日は、国語と算数の２教科を実施し、今日はクロームブックを使って質問紙（オンライン）に取り組みました。教室の中は、子どもたちが動かす鉛筆の音やタブレットを操作する音だけが微かに聞こえてきました。集中して取り組んだ６年生の皆さん、素晴らしかったです。

本日、１年生を迎える会を盛大に行いました。目をキラキラ輝かせた1年生が在校生の待つ体育館に入場すると、２～６年生の大きな拍手が会場いっぱいに響き渡りました。その後、2年生から、心温まる歓迎の言葉とアサガオの種、校歌の歌詞カードのプレゼントがありました。さらに、素敵な歌のプレゼントと南小学校の１年間の楽しい学校行事の紹介もありました。
6年生は、素敵な南小学校のことをもっと知って欲しいという思いから「南小クイズ」を出題しました。一問出題されるごとに、児童から大きな歓声があがりました。発表のなかった児童も、温かい拍手や歓声で会を盛り上げていました。6年生の進行も素晴らしく、１年生への思いがこもった心温まる会となりました。