4年生の5時間目は算数科です。小数かける整数の計算の仕方を考える学習です。電子黒板を活用して各自の考えを表現し,考え方を共有しました。
5年生の5時間目は算数科。円の直径と円周との関係を調べる学習です。お家からもってきた円形のものを,三角定規やテープを使い,その直径と円周の長さを図ります。友達と情報交換をしながら,円周は直径の何倍になるかまとめていました。
土田先生の作戦は見事に大成功! 一生懸命に精一杯がんばろうする児童がとても増えました。(ちなみに,土田先生も自分の目標を達成しています。がんばりましたね。校長より)