小幡小学校

　9月の臨時休業期間に実施できなかった分の授業時数を確保するために，本校では，朝の15分間を授業の時間として取り組む，モジュール学習を実施しています。各学年ごとに教科の進み具合を確認しながら，朝の会終了後の15分間を活用し，授業を進めています。

　３年生の３時間目は書写の時間です。今日は，作品の相互評価を行いました。友達の作品のよいところを見つけて，そのよさを付箋紙に書いて貼っていきます。子供たちは一生懸命に友達の作品のよいところを探していました。

　リモートで全校朝会を行いました。計画委員会５，６年生児童中心となって会を進めます。校長先生からは，「読書は，記憶力や集中力，思考力を高めるなどの効果が認められており，この秋，みんなで読書を積極的にすすめよう」との話がありました。
　また，さまざまな分野で活躍した児童に賞状を伝達しました。